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          黨員干部不可或缺的六種能力
          時(shí)間:2017-07-17 09:09:58  來(lái)源:外來(lái)信息  作者:管理員
          微信圖片_20170717091552.jpg
            黨員領(lǐng)導干部是黨、政府和人民群眾之間的橋梁和紐帶,沒(méi)有領(lǐng)導干部治理能力的提升,就不會(huì )有國家治理體系與治理能力的現代化。黨員干部必須切實(shí)提升六大能力。
            一是戰略思維能力。要具備超前意識。要樹(shù)立全局觀(guān)念。全局與局部是相對的,領(lǐng)導干部工作所面臨的環(huán)境既是全局、又是局部,這就需要在處理復雜問(wèn)題時(shí)注重全局與局部、國內與國外、當前與長(cháng)遠、優(yōu)勢與劣勢、機遇與挑戰的結合,更要注重個(gè)體與組織、集體與國家、中國與世界的結合,不斷提升工作的大局觀(guān)與整體觀(guān),不斷增強戰略思維的系統性與協(xié)調性。要確立全局利益觀(guān)。必須清醒地認識到,全局利益是根本利益,在事關(guān)全局的關(guān)鍵決擇面前,必須是個(gè)人服從集體、地方服從中央、局部服從全局,也就是必須牢固確立大局意識。
            二是調查研究能力。首先,克服調查研究的不良現象。不做“淺嘗輒止型”調研,不做“自以為是型”調研,不做“被動(dòng)應付型”調研,不做“邀功請賞型”調研,如有些領(lǐng)導干部為取悅領(lǐng)導、討好上級,阿諛?lè )畛?,對某些領(lǐng)導的指示下大功夫鉆研,人為搞出一些數據、材料、事端。其次,樹(shù)立正確的調研觀(guān)。在調研認識上,要提升調查研究的意識、掌握調查對象的客觀(guān)規律、運用正確的調查方法總結經(jīng)驗,沒(méi)有調查,就沒(méi)有發(fā)言權。在調查安排上,要明確調查的目的、對象、內容、方式、人員,合理安排調查時(shí)間,爭取調研成果最大化。在調研成果的運用上,要實(shí)事求是地根據調查研究情況,撰寫(xiě)調研報告。根據調研成果,及時(shí)出臺對應措施,搞好整頓治理。
            三是決策布署能力。要有臨機決斷能力。在突發(fā)公共事件、自然災害、思潮爭論等重大事件面前,需要保持堅定的政治定力,立足于中華民族、中國人民、中國共產(chǎn)黨的根本利益,第一時(shí)間作出決斷以保護人民群眾的生命與財產(chǎn)安全、維護黨和國家的利益、發(fā)揮共產(chǎn)黨員在群眾中的先鋒模范作用。要有有效決策的能力。在有效決策時(shí),必須排除私利驅動(dòng)、關(guān)系至上、方法不當與情感失控的因素,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)、政績(jì)觀(guān),堅持科學(xué)方法的指導,不斷加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,善于借助新型智庫、專(zhuān)家學(xué)者等力量,作出科學(xué)合理的決斷。要有合理配置資源的能力。領(lǐng)導干部手中的權力、人力、財力、物力資源的配置情況決定了四種資源功效的發(fā)揮情況,也反映了領(lǐng)導能力的水平、層次。在國家治理能力語(yǔ)境下,更需要領(lǐng)導干部做好其所轄工作的資源協(xié)調,實(shí)現資源的合理配置。
            四是法治反思能力。要樹(shù)立法治思維。讓守法成為領(lǐng)導干部思考、分析、解決問(wèn)題的先決前提,讓法治思維成為領(lǐng)導干部?jì)刃姆钚械牡赖聹蕜t,成為其合理合法有效執政行政的前提。要具有反思能力。人無(wú)完人,只有正確認識自己,才能避免妄自尊大、自我欣賞、自我陶醉的自我滿(mǎn)足心態(tài),才能打破常規、定勢、慣例、偏見(jiàn),尋找出新方法、新觀(guān)點(diǎn)、新思路,破解治理過(guò)程中的難題。
          五是學(xué)習實(shí)踐能力。首先要認真學(xué)習馬克思主義理論,這是領(lǐng)導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng);其次要學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策和國家法律法規,這是領(lǐng)導干部開(kāi)展工作要做的基本準備;再次是要學(xué)習經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會(huì )、科技、軍事、外交方面的知識,領(lǐng)導干部要結合工作需要不斷提高自己的知識化、專(zhuān)業(yè)化水平。最后,學(xué)習理論知識的同時(shí),還要善于學(xué)以致用。學(xué)習的目的在于運用,領(lǐng)導干部要善于將所學(xué)的知識應用到具體的工作中去。學(xué)以致用就是要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法,具體問(wèn)題具體分析,用理論指導社會(huì )生活的實(shí)踐。
          六是改革創(chuàng )新能力。要具備改革創(chuàng )新的意識。領(lǐng)導干部的風(fēng)格各不相同,具有開(kāi)拓進(jìn)取精神的領(lǐng)導干部要善于打破定勢思維,破除定向思路,以更寬廣的眼界、思路、胸襟來(lái)謀創(chuàng )新,以昂揚向上銳意進(jìn)取的心態(tài)奮力爭先。不但要確立改革創(chuàng )新的思想高地,更要樹(shù)立改革創(chuàng )新的工作作風(fēng)與精神追求。要注重改革創(chuàng )新團隊的培養。領(lǐng)導干部的力量、智慧、精力是有限的,我們黨的事業(yè)需要社會(huì )多元主體共同參與治理來(lái)完成。要時(shí)刻注重改革創(chuàng )新團隊的培養,注重改革創(chuàng )新領(lǐng)軍人物的塑造,注重改革創(chuàng )新思路的推廣,注重改革創(chuàng )新經(jīng)驗的分享,把更多的人吸引到改革創(chuàng )新這個(gè)陣地中來(lái)。

          (據人民論壇網(wǎng)2017年7月13日文《馬彥濤:黨員干部不可或缺的六大治理能力》) 

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